2022年10月27日，江蘇省區域基礎教育課程教學改革展示活動如期在南京順利舉行。本次活動主題為《協同聚力，共同生長》，由江蘇省教育廳主辦，南京市教育局承辦，線上線下同時進行?；顒幼h題包含兩部分：上午場為開幕式及專題報告，下午場為各分會場的展示交流。

    其中，下午分會場二的活動由南京市玄武區教師發展中心和南京師范大學附屬小學共同承辦，主題為《共創共生：育人共同體構建的新樣態》。本次活動由玄武區教師發展中心余夕凱副校長主持，我校李子貴校長作為論壇交流的主要匯報人之一全程參與。

    李子貴校長緊扣本次活動關鍵詞“協同”“共創共生”“育人新樣態”等，以《跨域協同：辦小學里的大學?！窞橹黝}，從學校關于跨域協同的“緣起”“架構”“實踐”“省思”四個方面展開，為大家做了一場精彩的專題匯報，詳述南京理工大學實驗小學綜合育人17年來的實踐探索。

   深刻的理論思考和創新的實踐舉措贏得現場專家和教育同仁頻頻稱贊。南京大學呂林海教授和南京師范大學附屬小學周衛東校長在隨后的沙龍交流中，對李子貴校長在匯報中表達的教育主張作出特別點評：“辦小學里的大學校，讓學生浸潤在大資源、大背景、大生態、大文化中進行真實實踐中的開放創造，更有利于培養新時代兒童的多重素養和品格?！?/span>

    南京理工大學實驗小學自辦學以來便秉持“綠色·和諧·實踐”的教育理念，堅持“新實踐教育”，始終把學生的長遠發展作為第一要務。學生的學習向田園大地扎根，以實踐能力積蓄成長力量。未來，學校將繼續探索，不斷革新，以更多育人方式助力培養學生的大視野、大情懷、大境界，辦小學里的大學校，為構建基礎教育高質量育人樣態不斷創新實踐。

（理工實小 楊婷）